发布日期:
2024年08月06日
九华山风景区开展暑期教师课堂教学执行力提升培训
本报讯(通讯员 九宣)7月25至29日,九华山风景区2024年暑期中小学、幼儿园教师课堂教学执行力提升培训在江苏省南通市举行。本次培训为期5天,九华山风景区共70名骨干教师参加。
本次培训分中小学组和幼教组分别进行。中小学组聆听江苏省南通市多位名师的专题讲座,参观南通北城中学和通州实验小学,围绕课堂教学执行力,开展备课、上课、作业、测试、评价等方面的专题研讨交流。北城中学校长用“自主、察学”,深度讲解课堂改革由自发走向自觉,提高课堂教学质量,力保学生学足学好。通州实验小学以“人本思想”为办学根本,以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨,始终走在中国教育改革的前列。
幼教组在崇川区樾府幼儿园聆听《谈幼儿园教科研工作》《谈幼儿园课程资源建设》专题讲座。教师化身“讲故事的人”,诉说孩子们在园本课程、班本课程探索过程中的精彩片段。通州区实验幼儿园园长以《博美·嬉美·创美:微博馆教育的“三级浸润”行动探究》为题,介绍江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目,并带领大家观摩幼儿园的园所环境,既符合幼儿发展需求,又是课程实施的活教材,处处彰显育人价值,给教师们带来很大启发。
本次培训分中小学组和幼教组分别进行。中小学组聆听江苏省南通市多位名师的专题讲座,参观南通北城中学和通州实验小学,围绕课堂教学执行力,开展备课、上课、作业、测试、评价等方面的专题研讨交流。北城中学校长用“自主、察学”,深度讲解课堂改革由自发走向自觉,提高课堂教学质量,力保学生学足学好。通州实验小学以“人本思想”为办学根本,以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨,始终走在中国教育改革的前列。
幼教组在崇川区樾府幼儿园聆听《谈幼儿园教科研工作》《谈幼儿园课程资源建设》专题讲座。教师化身“讲故事的人”,诉说孩子们在园本课程、班本课程探索过程中的精彩片段。通州区实验幼儿园园长以《博美·嬉美·创美:微博馆教育的“三级浸润”行动探究》为题,介绍江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目,并带领大家观摩幼儿园的园所环境,既符合幼儿发展需求,又是课程实施的活教材,处处彰显育人价值,给教师们带来很大启发。