东至县官港镇中心学校党支部加强党对学校教育工作的全面领导，强化党建引领，加强党组织和党员队伍建设，推动党建与业务双融互促，以高质量党建引领学校高质量发展。
　　品牌内涵
　　官港镇中心学校党支部深化“党建领航 四建融通”党建品牌内涵，找准学校发展的关键点，实行党建引领，强化教师队伍建设、党建带队建、家校建设和校园文化建设，在各项建设中充分发挥党组织和党员作用，赋能学校发展。
　　背景起因
　　党支部现有党员26人，其中8人为市级以上骨干教师，发展对象及入党积极分子各4人。针对学校发展中存在问题，做实“党建领航 四建融通”党建品牌，补齐教师内生动力不足、少先队活动特色不显、家校联系不紧密，校园文化形式单一等薄弱和短板，夯实学校发展的基础。
　　经验做法
　　强化教师队伍建设，培育“四有”好老师
　　坚持以学铸魂，筑牢理想信念。将“党课开讲啦”活动与“三会一课”、主题党日等组织生活有机融合，党支部书记带头讲党课，22名党员教师轮流讲微党课。依托“学习强国”和先锋系列平台，延伸线上学习到线下，每学期组织1次理论宣讲评比活动，评选产生10名宣讲先进个人。
　　坚持示范引领，推动争先创优。设立“党员先锋岗”“党员示范区”等24个，建立评比制度2项，激励党员教师在教书育人岗位勇争先、善作为。做实党建六联系机制，开展党员1+N帮扶活动，带动非党员教师立足岗位争先创优，每年评选“馨香园丁”“最美教师”30名。
　　坚持党员先行，助力社会服务。形成“一点红”到“一片红”党员志愿服务活动新局面，组织全体党员常态化开展美好家园、结对帮扶、防汛值守、交通护导等10余项志愿活动。老党员刘斌将休息日全部奉献给志愿服务工作，累计服务787小时。
　　强化党建带队建，培养新时代“好少年”
　　丰富班队活动，厚植爱国主义情怀。常态化开展“传承红色基因 争做时代新人”教育活动，充分用好东至县官港镇陈仲亭烈士事迹，讲好红色故事，引导少先队员传承红色基因，让红色薪火代代相传。党建带队建，组织学生参加红歌展演、经典诵读、观看爱国主义影片等，今年以来全校768名学生接受革命传统教育，撰写观后感等460篇。
　　开展实践活动，寻访红色足迹。学校党组织把红色之旅探寻活动和“缅怀革命先烈 继承革命传统 ”“党史故事我来讲”等主题活动结合起来，每学期组织中高年级学生到东至革命烈士陵园、中共徽州工委等红色教育基地，接受“沉浸式”“情景式”教育1次，返回学校开展系列读、写、讲活动，坚定少先队员理想信念。
　　强化家校建设，推动“协同育人”
　　强化学校育人主阵地作用。学校设立家长信箱1个，公开举报电话，先后邀请120余名热心家长参与德育教育、校服征订、课后服务、食堂餐食等7项学校管理中，拓宽协同育人维度。支部书记每学期主持召开家校会2次，宣讲育人新理念，解答家长教育疑惑。
　　开展党员大家访活动。划分7个片区，进行相关知识培训，组建成由支部委员、党员教师担任组长的志愿小组7个。利用周末或寒暑假时间，围绕家庭教育、防溺水、关爱留守学生、防范宗教渗透等主题，党员组长组织开展大家访活动每年3至5次。和家长面对面谈话，帮助家长树立正确育人理念。
　　突出思政协同育人效应。发挥思政课在落实立德树人根本任务的关键作用，学校党组织培养培训思政教师6名，每学期开展思政课教学大比武活动1次。打造协同育人共同体，以思政课堂教学为主导，密切联系家庭教育、社会教育，加强学生、家长的社会公德、家庭美德等教育。
　　强化校园文化建设，打造“文化育人”新阵地
　　营造校园红色文化。学校党支部始终以红色文化为引领，用好文化墙、宣传栏、党员活动室等，投入40万元，打造“红色长廊”，构建潜移默化的红色文化宣传教育阵地，多渠道、立体化诵好英雄故事，赓续红色血脉，增强师生“奋进新征程、建功新时代”的精气神。
　　宣扬优秀传统文化。丰富宣讲形式，学校党支部聘请退休老党员、省级非遗传承人施铁君老师，用民歌形式宣讲党的二十大精神；特邀池州戏剧学院教师将黄梅戏戏曲文化传进校园；邀请优秀党员医务工作者为学生讲解中医药文化。
　　品牌成效
　　近年来，东至县官港镇中心学校党支部先后获“池州市第二批德育示范学校”“池州市第五届学校系统党建十大品牌”、县教体系统“党建及党风廉政建设考核优秀学校”“东至县先进基层党组织”、官港镇“基层满意单位”等多项荣誉称号。