贵池区池口小学学生走进市公安局交警支队交通指挥中心实地参观学习。

　　□ 记者 唐馥娴 通讯员 王美
　　城市交通是城市的主要动脉系统，是每座城市的重要基础设施之一，关乎城市的发展、文明城市的创建。
　　池州城区的主干道有多少条？城区道路命名由来？道路交通标识、交通标志线知多少？道路交通行驶过程中存在哪些不文明现象……为了深入了解城区道路交通现状，提出科学合理的解决方案，自2023年以来，贵池区池口小学组织开展道路交通现状调查科技实践活动，对池州主城区的道路交通进行全面调查。
　　坐上公交看池州——做城市交通小侦探
　　当城区穿行的汽车越来越多，道路就显得越来越窄；当路上花费的时间越来越多，人们出行就不再便捷……而我们的城市道路交通是怎样的现状呢？公交路线怎样分布、如何运营呢？带着这些问题，池口小学城区道路交通现状调查科技小组的26名队员坐上公交车，开启了探访的旅程。
　　“大家好，我是小小交通导游员刘可欣。今天我们乘坐网约巴士，从池口小学出发，沿着长江路探访城区道路交通现状。”
　　公交车穿梭在繁华的长江路上，每到一站，“小小交通导游员”便详细介绍站牌、周边道路及标志性建筑。从池口小学到君悦广场，再到秋浦花园、南门转盘，直至齐山公园，队员们实地感受了城区道路交通的繁忙与便捷。
　　实地调查让队员们触摸到了城市脉搏，那么，是谁在控制着脉搏的跳动呢？在池州市公交公司后台运营中心，城市公交副总经理张文慧向队员们介绍了城区的道路分布、公交路线、运营现状、公交通行的意义和未来交通的发展。
　　当看到大屏上清晰显示着每辆公交车的运行情况和站牌等候的乘客时，607班学生张瑾瑄不禁惊叹：“科技真发达，工作人员真尽责！”
　　此次公交之旅，不仅让科技小侦探们增长了见识，拓宽了视野，更培养了他们的观察、思考和实践能力。张文慧鼓励孩子们：“要安全文明乘车，成为绿色出行的践行者和宣传者。”
　 跟着交警学知识——做交通管理探秘者
　　12月2日，池口小学城区道路交通现状调查科技小组的队员们，带着满心的好奇，走进市公安局交警支队交通指挥中心。
　　一进门，他们立刻被眼前的景象震撼了——巨大的实时监控屏幕映入眼帘，市区各主干道的实时交通画面不断切换，宛如一张生动的城市交通地图。
　　“看，那辆车没有礼让行人。”一位同学指着屏幕叫了出来。这时，一位交警叔叔微笑着走了过来，他趋势向孩子们讲起遵守交通规则的重要性：“交通规则的遵守，关乎每个人的安全，也是我们城市文明的重要体现。”
　　紧接着，一场别开生面的交通安全知识竞答开始了。面对交警叔叔提出的一个个问题，孩子们或低头沉思，或快速抢答，现场气氛紧张而热烈。特别是“交通标志连连看”环节，大家围成一圈，争分夺秒地将交通标志与对应的含义连接起来。欢声笑语中，交通安全知识悄然入心。
　　随后，在交警的带领下，孩子们走进道路交通安全宣传教育基地。戴上VR眼镜，他们仿佛置身于真实的交通环境中，沉浸式体验了酒驾、超速等交通违法行为的严重后果。逼真的场景让孩子们如身临其境，有的甚至惊出一身冷汗。“原来酒驾这么危险。”一位同学心有余悸地摘下VR眼镜，感慨地说道。
　　最让孩子们兴奋的，莫过于交通标志互动体验区。他们纷纷上前，按照指示操作，通过亲身体验，加深对交通标志的理解。一位同学在体验完“禁止停车”标志后，认真地说：“以后看到这样的标志，我一定会提醒家人注意，避免违章停车。”
　　整个活动过程中，孩子们不仅近距离了解到交警的工作，感受到交通管理的复杂与重要，更在互动体验中收获了满满的交通安全知识，培养了社会责任感。活动不仅激发了他们对家乡和交通事业的热爱，更带动家长更加关注孩子的交通安全教育，形成了家校共育的良好氛围。
　　走进社区——做交通安全小卫士
　　“叔叔，您平常出门是开车、骑车还是步行呢？”“奶奶，您家里的车一般停放在小区的哪个位置？”……在池口社区凯旋公馆小区，科技小组的孩子们正在开展社区安全出行宣传和引导活动。
　　其中，一拨孩子向小区居民分发《青少年进社区实地调查道路交通安全问卷》，认真询问并记录每一个问题和大家的意见建议，同时不忘提醒居民在小区内注意交通安全和车辆停放规则。
　　另一拨孩子身着红马甲，佩戴劝导口哨，手持文明劝导红旗，在科技辅导员的指导下，化身社区交通安全小卫士，在小区门口帮助疏导交通，指导车辆规范有序停放，提醒居民骑乘电动车要戴好头盔、不能逆向行驶等。
　　“维护交通秩序太不容易了，今后我要严格遵守交通规则。”在交通疏导中，孩子们深深体会到文明交通劝导的不易，纷纷表示更加明白遵守交通规则的重要性。
　　“奶奶，骑电动车一定要戴头盔哦，这样更安全。”孩子们热情有礼的行动得到了居民的点赞。607班学生邓子龙感叹，这次实践活动收获颇丰，既了解了社区交通状况，又增强了安全出行意识。市民黄凯表示，我们都要以孩子们为榜样，自觉遵守交通规则，营造安全和谐的社区环境。
　　最后，科技实践小组同学开始整理调查问卷，通过数据统计，了解社区居民交通出行状况和居民对社区道路交通的满意度，从而对社区道路交通有了全面深入的了解。
　　这次活动不仅让他们学到了很多交通安全知识，更培养了他们的社会责任感和实践能力，让他们从小树立起为社区、为社会贡献力量的意识。
　　形成报告——为交通改善提建议
　　池口小学组织开展的道路交通现状调查科技实践活动历时一年有余。在老师的带领下，孩子们分小组进行了公交路线调查、交通指挥中心参观学习、社区交通现状调研等一系列实践活动。并对收集到的数据进行整理和分析，形成详细的调查报告，提出了切实可行的改善建议。例如，他们发现了城区道路拥堵、交通标识不清晰、行人过街困难等问题，并提出了许多富有建设性的改善建议。此外，针对学校周边交通拥堵问题，学生们建议增设人行天桥或地下通道，以提高学生和行人的通行效率；针对交通标识不清晰的问题，学生们建议增加交通标志的数量和种类，提高驾驶员的识别度。
　　这些建议得到了相关部门的高度重视和积极回应。池州市公安局交警支队表示，将结合学生们的建议，进一步优化城区交通管理，加强交通设施建设和维护，提高道路通行能力。池州市公交公司也表示，将根据学生的反馈，调整公交路线和班次，提供更加便捷高效的公交服务。
　　池口小学交通小侦探的科技实践行动更在全社会引起了广泛关注和积极反响。许多家长和市民表示，通过这次活动，更加了解了城区道路交通现状，增强了交通安全意识。许多市民主动参与到交通管理中来，自觉遵守交通规则，共同维护交通秩序。
　　“科学教育的第一步在于激发孩子们的好奇心。我们学校积极组织各类科普活动和创新教育实践，正是为了让孩子们的想象力和创造力得以充分释放。”池口小学副校长孙继琴表示，“未来，我们将继续致力于培养学生通过多样化手段与途径获取、分析、处理信息的能力，点燃他们探索未知、追求创新的热情，期望他们像蓝天中的雄鹰一样，在广阔的科技世界自由翱翔。”