贵池区实验小学205班 张仁博
　　指导老师：刘菡云
　　所谓“池图”，其实是我对池州市图书馆的简称。说起我与它的相识相拥，应该可以追溯到我上幼儿园小班的时候。
　　传承
　　一个周六的上午，爸爸送姐姐去图书馆看书，我很好奇，就跟着姐姐一道去了。一进院子，我就被图书馆雅致、特别的外观吸引了。姐姐牵着我的手，我一蹦一跳地跟随姐姐进入大厅，直奔少儿阅览室。我想，当年姐姐和我一样大的时候，她牵着爸爸的手，也是这样带着好奇与兴奋来到图书馆的吧。
　　榜样
　　刚进入少儿阅览室，我就看到许多小朋友，他们或静静地看书，或边看边记录。我东张西望，看看门口的机器，看看里面的工作人员，又想进又不敢进的样子。
　　这时，一个比我大不了多少的小姐姐，身上披着红色的绶带来到我面前，她似乎看出我是第一次进图书馆，便和姐姐一起，把我牵到一排排书架前，告诉我幼儿读本在哪儿、应该怎么阅读等等。我一下子就不紧张了，我想，等我大一点，我也来做志愿者，拉着像现在的我一样大的小朋友进来看书。
　　力量
　　自从在图书馆办了读者证，我就不断借书、读书，再加上在幼儿园学了许多字，读起幼儿读物已经毫不费力。随着认识的字越来越多，小故事读起来也越来越有趣，这就是知识的力量。
　　我想再多学些知识，将来到图书馆当志愿者时，把书架上的书整理得更整齐、更科学，让每个年龄段的小朋友都能快速找到自己爱看的书。
　　未来的日子里，我将和更多小朋友手拉手，与“池图”成为好朋友。