□张周芳
　 作为幼儿园班主任，我时常收到家长关于家庭教育的咨询。每当看到他们紧锁的眉头因我的建议而舒展，听到电话那头传来“张老师，您说得太对了”的感叹，这份职业成就感便油然而生。当园长邀请我分享家校沟通经验时，望着同事们提出的十余个具体案例——这些曾让我彻夜难眠的难题，如今已能从容应对。这份蜕变，源自持续不断的学习滋养。
　　学习让我学会与情绪和解。曾经的我像绷紧的琴弦，工作压力、生活琐事都能引发焦虑，甚至让身体亮起红灯。通过阅读心理学著作、参加情绪管理课程，我逐渐懂得换位思考的智慧，领悟接纳不完美的豁达。当朋友惊叹“你最近状态真好”时，我深知这是知识沉淀出的从容气度。
　　学习为专业成长注入活力。初带班级时的力不从心，化作深夜研读教育专著的动力。在线上线下培训中，我系统掌握了因材施教的方法；通过教育案例分析，形成了科学引导家长的理念。当孩子们主动拥抱我，当家长会后的交流从质疑变成探讨，我真切感受到专业成长的馈赠。
　　学习重塑了我的家庭关系。那个举着放大镜挑剔丈夫家务细节、追问孩子“为什么不是满分”的严苛妻子，在教育专著中读懂了“接纳比改造更重要”的真谛。现在，我会为爱人泡好热茶说：“厨房交给我，你去歇会儿”；会抱着考98分的女儿转圈：“比妈妈小时候厉害多啦！”餐桌上的欢声笑语，是学习赠予的意外礼物。
　　学习更拓宽了生命的维度。在各类教师研修班中，我结识了众多志同道合的伙伴。我们分享带班心得，探讨教育困惑，在思想碰撞中彼此照亮。这些因学习结缘的友谊，让成长之路不再孤单。
　　“大雨不润无根之木”，努力向下扎根，使劲往上生长，允许自己有局限，在不完美中慢慢完善。如今，我坚持每日撰写学习感悟和思想日记，在文字中沉淀思考，相信坚持会有收获。感恩引路的前辈，感激纯真的孩童，更感谢那个在书山跋涉的自己。借用一位老师的话：“珍惜当下，踏实投入，山不过来，我过去。先成为自己的光，再去照亮别人。”这条路，我将继续带着学习这盏灯，照亮自己，温暖他人。

（作者单位：市直幼教集团）