为深入贯彻落实“双减”政策，丰富学生课间生活，切实保障中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时，春季学期以来，东至县教体局积极倡导各校园因地制宜启动“校园地面游戏焕新计划”，一校一策，序时推进，通过“专业设计+校本创新”模式，将体能训练、传统文化、德育主题、安全教育、学科知识等巧妙融入校园地面游戏设计，为校园运动添彩，为课间“一刻”增趣，鼓励学生走出教室，尽情地动起来、笑起来、学起来。
　　体能训练筑基
　　“体能闯关”赛道、双人竞技等动态游戏，通过立定跳远、俯卧撑、开合跳等组合动作，让学生在角色扮演中完成心肺耐力与协调性训练。通过地面坐标开展“动物模仿赛”（袋鼠跳），手脚并用、左右跳、脚印跳等游戏，在趣味化训练中增强肌肉力量，提升学生的协调性，灵敏性等身体素质。学校设计的“折线跑”“旋转跳”“双向投掷沙包”“星球萝卜蹲”“S型赛道”等游戏筑牢学生的体能根基。
　　传统文化铸魂
　　把名著《西游记》“画”进地面游戏，学生在运动中感受经典人物魅力；将二十四节气“藏”进地面游戏，让文化传承从课本走向生活。学生在“重走长征路”中，感受长征精神；跳入“清明”“谷雨”格子时，脱口而出的农谚、诗句，成了自然的语言启蒙。传统文化悄然浸润心田，这些游戏像一把把钥匙，打开了学生对中华文明的立体感知。
　　安全教育筑堤
　　学校设置的“消防安全飞行棋”“文明礼仪飞行棋”“交通安全飞行棋”“防溺水飞行棋”和“防欺凌飞行棋”将安全知识和逃生技能融入游戏，让学生们在玩游戏的同时懂文明、知安全、会逃生，在潜移默化中培养孩子们的安全意识，提升防范技能。
　　学科融合筑梦
　　字母宝宝、数学公式“藏”身格子之中，英语单词变身拼图密码，跨学科知识在地面游戏中悄然串联。计算步数解锁迷宫出口，在游戏中限时回答百科题… …当知识跳出试卷与黑板，以游戏形态铺展在脚下时，学习便成了一场主动探索的冒险。方格、数字、汉字、字母等五颜六色的游戏图案巧妙融入学科知识，实践着在“游乐场”上点亮学生科学梦。
　　东至县各中小学积极响应，充分利用校园的“边边角角”，合理利用地面空间，绘制多彩地面游戏。据悉，实验小学、敬慈小学、龙泉镇中心小学、葛公镇中心小学等12所学校都已完成地面游戏彩绘，至德小学、青山中心小学等也在着手设计施工。地面游戏的推广，既保证学生课后活动的时间，也满足学生课后活动的空间，更增加了课后活动的趣味性，实现了五育并举的有机融合。这种寓教于乐的游戏方式，深受孩子们的喜爱。

（陈方良 汪伦）