贵池区池口小学504班 汪一凡
　 指导老师：张曦
　　一个阳光明媚的下午，一群孩子在公园里玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容，银铃般的笑声飘向远方。然而，一旁的家长却表情沉重地看着他们。
　　许多家长认为，孩子只要和“ 玩”沾边，就会玩物丧志、荒废学业，因此视玩为洪水猛兽。古人教子也常说“业精于勤，荒于嬉”，但我觉得事实并非如此。
　　玩中有智慧。比如我们常玩的“太空狼人杀”、乐高、下棋等，都是经过精心设计的。如果不经过思考、琢磨，就无法真正玩明白，更无法发现其中的乐趣。正是智慧的加入，才让玩更具吸引力，并在无形中锻炼我们的逻辑推理、动手能力和想象力。这种体验，仅靠读书是难以获得的。
　　玩还能激发兴趣。在玩的过程中，我们更容易发现自己的兴趣所在，从而积极主动地去探索和研究。即使遇到困难，也能以乐观的心态面对。比如，列文虎克从小喜欢磨镜片，后来在一次尝试中发明了显微镜；我国地质学家李四光，正是因为小时候玩捉迷藏时对一块大石头感到好奇，才逐渐对地质学产生兴趣，最终成为著名的地质学家。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”通过“玩”激发兴趣，往往能让人走得更远。
　　我也是“玩”的受益者。有一次，老师布置了一篇写景的作文，要求写出季节的美好。我在家中抓耳挠腮，写出的句子却干巴巴的，索性跑到公园里痛快地玩了一场。那时正值春天，桃花盛开，像一个个身穿粉衣、端坐枝头的小仙女；花瓣飘落，为草地绣上精美的图案；柳条在春风中轻轻摇曳，自在起舞……眼前的景象如同一道闪电，瞬间点燃了我的灵感。
　　玩，其实很重要。我们要学会玩，在玩中收获智慧、快乐和成长。