□ 记者 张艺楠
　　5月29日清晨，随着欢快的音乐响起，东至县香隅镇中心学校一年一度的艺香节文艺汇演正式拉开了帷幕，孩子们穿着整齐漂亮的演出服装，依次登台，自信满满地展现着才艺和活力。
　　跳绳小将们手腕翻飞，彩绳在空中划出优美的弧线；舞蹈队员们踏着明快的节拍，每一个转身都迸发着青春的活力；“小画家”们则自豪地展示着精心创作的美术作品，引来阵阵赞叹……操场上一张张小脸洋溢着自信与朝气。这场气氛热烈的活动，既是学校迎接“六一”国际儿童节的庆典，更是对这所乡村小学近一年少先队工作丰硕成果的展示。
　　近年来，东至县香隅镇中心学校秉持“德智体美劳全面发展”的育人理念，精心构建起以“品香、书香、健香、艺香、创香”为核心的“五香”文化体系，从品德涵养、书香浸润、强健体魄、艺术熏陶、创新实践等多个维度，促进学生全面发展。不久前，该校本部少先队大队荣获“全国优秀少先队集体”称号。
　　在香隅镇中心学校，有一支让大家交口称赞的少先队辅导员队伍。“辅导员就像孩子们成长路上的引路人，责任可不轻。”香隅镇中心学校少工委副主任、少先队总辅导员胡琴琴告诉记者，学校选拔辅导员非常严格，不仅要看教学水平，还要考察会不会讲故事、懂不懂孩子的心理。作为少先队工作的核心力量，该校大、中队辅导员需通过“少先队基础知识测试”“情景模拟带班考核”等多重关卡，最终优中选精方能上岗。
　　选拔只是第一步，培养才是重头戏。每周一中午，21位中队辅导员都会聚在会议室“充电”。大家围坐在一起，有时学习文件精神，有时模拟解决队员间的小矛盾。在常态化的交流中，辅导员们不仅掌握了扎实的理论知识，更积累了丰富的实践经验。现在，他们能用孩子们喜闻乐见的方式开展教育活动，在市、县两级辅导员素质能力比赛中也屡获佳绩。
　　正是有这样一支专业又充满热情的辅导员队伍的带领，学校的每个中队都焕发出无尽的活力。行走在校园的教学楼间，记者发现每个班级门口都精心布置着一块展板，上面展示着各具特色的中队名称、由队员共同制定的班级公约和口号。
　　“ 取名字那天，我们差点‘吵’起来！”在404班教室门口，学生王若寒指着本班的“常青藤中队”名说：“开始大家都有不同意见，后来我们一致通过‘ 常青藤中队’这个名字，因为我们要像常青藤一样向着阳光不断攀爬成长。”
　　这种“我的中队我做主”的氛围，贯穿于班级建设的各个细节。班规是大家一起定的，口号是自己写的，就连教室的每一处布置都凝聚着孩子的巧思。“学生们亲力亲为，真切感受到他们就是班级的小主人。”404班班主任徐兵看着学生们认真讨论班规的样子，欣慰地说。
　　将“五香”文化精髓，特别是“品香”与“书香”的内涵融入学生日常学习与实践，在培养红领巾讲解员的过程中得到了充分体现。503班的王皓彬同学从去年就开始为成为讲解员而努力，每天放学后，她都会到图书馆查阅东至县红色故事，遇到不懂的地方，就追着老师问个不停。“为什么我们镇合延村的这棵黄连树会被叫做‘烈士树’？”“黄栗树街当年发生了什么故事？”……她的软面抄上记满了笔记。
　　班主任江婷看在眼里，记在心上。她常利用课余时间带着王皓彬来到合延村实地走访，并耐心细致地指导她讲解技巧。功夫不负有心人，在今年3月学校开展的红领巾“小喇叭”选拔赛上，王皓彬凭借优异的成绩成为一名红领巾讲解员。
　　如今，每逢重要纪念日，在香隅镇的爱国主义教育基地总能看到王皓彬和其他小讲解员们活跃的身影。他们系着鲜艳的红领巾，用稚嫩却坚定的声音，向参观者讲述着这片热土上的红色故事。“通过这样的实践活动，孩子们不仅锻炼了表达能力，更在心灵深处种下了爱党爱国的种子。”胡琴琴表示。
　　从市优秀少先大队到省级优秀少先队集体再到全国荣誉，香隅镇中心学校少先队工作的每一步攀登都坚实有力。校园里的819名少先队员就像春天的树苗，在鲜艳的少先队队旗引领下，在“五香”文化的滋养下，正努力向着阳光生长。