贵池区秋浦小学604班 陈羽彤
　　指导老师：柏媛媛
　　书房里墨香袅袅、古色古香，爷爷在书房里静静地写着毛笔字。我问爷爷：“这个字怎么读？”我指着他写得龙飞凤舞的字。爷爷放下笔，摸摸我的头，微笑着说：“这是甲骨文的‘龙’字，看它像不像一条腾云驾雾的龙呀。”爷爷的书桌上放着古旧的《说文解字》、颜真卿的《颜勤礼碑》，墙上挂着王羲之的《兰亭集序》。在这个充满墨香的午后，一颗文明的种子在我心中发芽。
　　爷爷告诉我，汉字是从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书… …那从笨拙到工整的一笔一画里，可以看出先民对文明社会的向往。爷爷握住我的手，带我写下了“长”字，虽然只有短短四个笔画，却蕴藏着中华上下五千年的文明。
　　后来我开始学习书法。书法是一门有着悠久历史的传统艺术，是艺术长廊里的珍宝。从一开始临摹颜真卿的《多宝塔碑》，在一笔一画中感受艺术的魅力，体味文化的传承，到如今学习王羲之的《兰亭集序》小楷，指尖拂过宣纸，仿佛触摸到永和九年的曲水流觞。
　　我明白了守护文明不是让那些传统文化在书籍中保存，而是让那些古老的文化传承下去。而现在我要做的，是让文字之树常青，永远地生长下去。
　　笔墨里藏着上下五千年，一笔一画里跳动着文化基因。正如“你读过的书，会沉淀为你的谈吐和眼神”，那是刻在骨子里的文明烙印，更是少年肩上沉甸甸的文化使命。