本报讯（记者唐馥娴）2025年秋季学期以来，池州市特殊教育学校以教科研为抓手，在教学提质、教师成长、成果转化等方面取得扎实成效，为特殊教育高质量发展注入新动能。
　　教学常规落地见效。学校聚焦备课、个别化训练等核心环节，教师结合特殊学生认知特点创新教学方法：通过小棒演示、情境化课堂深化知识理解，融合手工制作、康复训练提升综合能力，备课笔记中处处体现因材施教的细致考量。
　　教师队伍专业提升。秋季学期开展7场专题培训，组织教师赴宿州等地学习先进经验，通过“二次培训”实现成果共享。从孤独症儿童康复技能到“学历案”设计，全方位培训助力教师专业视野拓展。
　　教研活动特色鲜明。优质课展示中，教师通过多感官互动、分层任务设计，凸显“以生为本”的特教课堂理念。同步推进校本课程开发，围绕学前、职高学段构建适配特殊学生的康复与特色课程体系。
　　教科研成果丰硕。两项市级课题顺利结题，自制教学具“水果蔬菜对对碰”获市一等奖、省二等奖，12篇论文获市级奖项，其中邹士勇、汤秀平两位教师的论文获省级表彰，展现了学校教科研的硬实力。
　　下一步，池州市特殊教育学校将持续深化教科研工作，以专业赋能特殊学生成长，让每个生命绽放独特光彩。