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发布日期: 2025年05月13日
技能与文化的交响 未来与希望的绽放
——2025年池州职业教育活动周剪影

▲市第十一中学学生在池州职业技术学院沉浸式体验园林设计。

  □ 记者 唐馥娴
  在“十四五”迈向纵深、技能型社会建设加速推进的浪潮中,职业教育正成为撬动城市高质量发展的重要支点。2025年5月,池州职业教育活动周以“一技在手,一生无忧”为主题盛大启幕。
  这场融汇产教智慧、贯通古今匠心的盛会,不仅是一场职教成果的集中展示,更是一次面向未来的深度探索。从跨城取经的无间交流,到课堂内外的思维激荡;从青少年的职业启蒙,到准工匠的实战淬炼,池州以创新之笔,绘就了一幅产教深度融合、育人润物无声的职教新图景。
  赴阜阳取经:产教融合的“他山之石”
  2025年,池州职教活动周前夕,市政府有关领导率教体、人社部门及职业院校负责人赴阜阳“取经”。在阜阳技师学院,考察团深入车铣复合加工中心、航天产品生产型实训基地等教学现场,亲身体验“三转四像”模式的实践成果— — 校长围绕厂长转、专业围绕产业转、教学围绕生产转,学校像工厂、教室像车间、老师像师傅、学生像徒弟。学院与航天科工、西门子等150余家企业共建实训基地,学生毕业即能上岗的“无缝对接”模式令考察团深受启发。次日,阜阳师范大学的淮河文化传承、重点实验室建设、阜阳职业技术学院的“ 1+X”证书制度探索,进一步为池州职教改革提供了新思路。这场跨越地域的学习,为池州职教周埋下了创新与变革的种子。
  优质课评选:课堂里的智慧与温度
  职教周的“重头戏”优质课评选活动,参赛选手以风格迥异的课程点燃了职教人的热情。
  “若你身处烛之武之位,如何退敌?”贵池区职业学校语文学科教师何超的《烛之武退秦师》课堂,以一场沉浸式角色扮演惊艳全场。
  转至机械基础课堂,池州生态经济学校教师冯华瑶以《铰链四杆机构》展现另一番景象,“这是工业的心脏,机械的灵魂!”她高举精密模型,发出职业教育紧跟时代发展脉搏的呐喊。
  而安徽交通中等职业技术学校电工电子技术与技能学科教师武斌的《整流电路》课堂,则是科技的试练场。“让LED灯亮起来!”一声令下,焊枪飞舞、导线穿梭,空气中弥漫着淡淡的金属焦香。
  三堂课,三种维度,老师们共同诠释了职业教育的核心:既需文化底蕴的滋养,亦要技术创新的锋芒。每一位学生都是探索者,他们在知识的海洋中遨游,在技能的舞台上绽放光彩。
  随着优质课评选活动的深入,精彩纷呈的课堂陆续上演,经过严格评选,池州工业学校的黄润、贵池区职业学校的何超、池州市旅游学校的杨佳、安徽交通中等职业技术学校的武斌、池州生态经济学校的冯华瑶,将在各自学科中代表池州市中职学校参加省级比赛。
  职业体验:在动手实践中播种未来
  “ 深化产教融合 赋能美好安徽建设。”5月7日,池州职业技术学院迎来了一批特殊的访客:50余名中学生在智慧生态园林职业体验中心开启职业启蒙之旅。
  活动现场,国家级、省级技能比赛获奖选手与专业教师组成“园林导师”团队,化身园林艺术“引路人”。导师们借助图文并茂的课件展示《浩望·筑梦》作品,结合现场讲解,深入介绍徽派园林的历史、特色与营造技艺。粉墙黛瓦的古朴、叠山理水的精妙、花木配置的匠心,在生动讲述中展现,深深吸引同学们的目光。
  实践操作环节,同学们热情高涨,以小组协作形式展开。在导师指导下,他们运用专业工具和材料,亲手布置景观植物、建设园路。尽管动作生疏,但大家都全神贯注、一丝不苟,努力将理论知识转化为实践成果。过程中,同学们加深了对徽派造园技艺的理解,也真切体会到园林工匠精益求精、追求卓越的职业精神。
  活动结束后,有学生兴奋表示,以前只在书本和电视上见过徽派园林,这次能亲手参与设计搭建,十分有趣。
  池州市教体局职教科科长吴婷这样评价:“这场活动像一把钥匙,为青少年打开了职业世界的大门。”
  分岗位实训:职场前夜的“沉浸式预演”
  没有镁光灯与掌声,池州职业技术学院的分岗位实训现场,上演着最真实的职场预演。
  虚拟的“青山村改造项目”中,学生们化身规划师,围绕一张图纸激烈争论。“这里设计休闲广场,既能保留古树,又能激活商业。”组长小陈的提案引发组员连珠炮式的提问:“预算超支怎么办?”“村民需求调研做了吗?”3个小时的头脑风暴后,一份融合生态保护与民生需求的方案逐渐成型。
  键盘敲击声此起彼伏,学生们紧盯屏幕,将CAD图纸转化为精确的工程量清单。一组学生因漏算混凝土标号差价,导致预算偏差3万元,导师严肃提醒:“工程造价的误差,可能就是企业一年的利润。”
  苔藓、砂石、迷你亭台……在学生们的巧手布置下,废弃的玻璃容器变成“桃花源”。学生小刘的作品以“曲径通幽”为主题,枯枝为桥、白砂为溪,赢得满堂喝彩。“美不在于规模,而在于用心。”她在实训笔记中写道。
  这场持续半月的实训,让学生们深刻体会到:职业教育不是纸上谈兵,而是细节的千锤百炼。
  会议聚力:政策与产业的双轮驱动
  职教周期间,两场重要会议为池州职教注入发展动能。
  5月9日下午,池州市高级技工学校招生工作专题部署会召开。会议传达了市政府推进池州技师学院创建工作的专题会议精神,并详细部署了2025年池州市高级技工学校秋季招生工作。会议强调,技师学院创建是落实人才强市战略、加强技能人才队伍建设的关键举措,各地各校需全力以赴推动招生工作顺利进行。
  5月9日,池州职业教育集团第二届理事会第二次全体会议在学院大学生活动中心举行。会议听取了集团2024年的工作报告,审议通过了2025年的工作计划,并审议通过了集团理事单位增补名单和《池州职业教育集团激励评比管理办法》。在会议的校企合作项目签约环节,多家企业与池州职业教育集团达成合作意向,共同签署了校企合作协议。会议强调:“要将阜阳‘三转四像’经验本土化,让职教真正成为经济高质量发展的‘人才泵’。”
  活动周启示:职业教育的池州答卷
  2025年池州职教活动周,是一面折射职教变革的多棱镜。
  从奔赴阜阳的“取经之旅”,到优质课堂的文化与技术共振;从中学生职业体验的启蒙教育,到分岗位实训的实战锤炼,池州职教始终紧扣“产教融合的深度与职教育人的厚度”两大命题。
  当语文课堂上的谋略照亮现代职教学子的思维,当中学生在园林铺装中初识工匠精神,当实训误差以“万元”为单位敲响责任警钟——这一切都在证明:职业教育不仅是技能传授的课堂,更是人格塑造的熔炉;不仅是个人成长的阶梯,更是城市发展的引擎。
  随着活动周的成功举办,池州的职教改革已迈入高质量发展深水区,每一步探索都坚实有力,每一次尝试都充满希望。下一步,池州将以更开放的姿态深化产教融合,拓宽校企合作,优化职教体系,使之成为地方经济发展的强劲引擎,助力每个孩子在职业教育中绽放光彩,让“一技之长”成为改变命运的坚实基石。