□ 通讯员 鲍墩科
　　在贵池区幼教集团平天湖幼儿园，有这样一位老师，她每天用微笑迎接孩子，用专业引导成长，用爱心温暖童年，她就是潘叶。
　　“我喜欢跟孩子们在一起，看他们笑、听他们说，就觉得特别幸福。”谈及从事幼教事业的初衷，潘叶的回答简单而真挚。她始终秉持“以儿童为本”的教育理念，把尊重幼儿发展规律作为教育教学的出发点，注重培养幼儿的学习习惯和品德修养。
　　教学中，潘叶善于用创新的方式激发孩子们的好奇心。她深谙幼儿“玩中学”的成长规律，将游戏化教学贯穿课堂，让知识变得生动可感。有一次，她看见孩子们围在户外角落热议“蚂蚁搬家”，顺势引导：“蚂蚁为什么排得这么整齐？它们是不是在‘开会’呀？”孩子们的好奇心一下子被激发出来，她整合科学、语言、艺术等多领域内容，精心设计出“小小昆虫探秘”主题班本课程：带孩子们观察蚂蚁搬家轨迹，读绘本讲述昆虫故事，用黏土捏出“昆虫家园”。从围观讨论到主动探索，在沉浸式体验中，孩子们的认知与动手能力悄然提升。
　　她的课堂从没有“必须学会”的压力，只有“愿意探索”的乐趣。为兼顾趣味与纪律，她将教学内容融入角色扮演、闯关等游戏，与幼儿共同制定课堂约定，借助积分贴纸、小组竞赛等奖励机制，用正向引导培养幼儿良好的行为习惯，真正实现了“玩中学、学中悟”。
　　为了给孩子更优质的教育，潘叶始终以“学习者”的姿态不断前行。工作之余，她坚持自我“充电”，研读幼教理论，吸取教学经验，打磨专业能力。这份在学习中积累、在实践中沉淀、在竞赛中突破的坚持，让她始终保持着职业活力与教育热情，更让她在理念更新与教学效能上不断取得突破。
　　“我会一直带着对孩子的爱和对幼教的热情走下去。”潘叶表示，她将永葆这份热忱，以耐心护童真，用专业启迪智慧，陪伴着每个孩子绽放独特光彩。