发布日期:
2023年08月14日
科学实践解锁暑假新模式
贵池区城关小学505班 孙沛琪
指导教师:方琴
暑假期间,我参加了池州科技馆举办的“明天小小科学家”实践活动,真是大开眼界。
本次实践活动的主题为“野外五感自然体验”,活动地点是风景秀丽的杏花村文化旅游区。我们首先进行的是“盲径”游戏。老师给每位同学发放眼罩让大家佩戴,并强调不许偷看。所有同学排成一列纵队,后面的同学把手搭在前面同学的肩上,在老师的带领下,小心翼翼地走进树林深处。一边走,老师一边提醒我们调动其他感官,从气味、温度、声音、路线、路况等方面感知沿途的变化。
接着,老师让我们继续戴眼罩做“触摸自然”游戏,通过触觉和嗅觉,从植物的气味、形状、叶子的厚薄、植株的大小等方面来判断植物名称。我触摸到的植物比较简单,叶子狭长,枝干细长光滑且坚硬,隔一小段距离有凸起的节。当老师过来询问植物名称时,我非常自信地说出了“竹子”,这个判断结果和理由,获得了老师的夸奖。
最后,我们体验“魔幻世界”游戏。游戏规则是两人一组,每组发一面小镜子,先由左边的同学将镜子平放在自己鼻梁上方,眼睛不看脚下的路,透过镜面反射的路况,在队友的牵引下慢慢前行,回程的时候,左右同学互换。从不同的角度看世界,既满足了我们的好奇心,锻炼了专注力,还加强了我们的团结协作意识。
这次实践活动为我们打开了一扇通往未知世界的大门,激发了我们的求知欲。我为这样的活动点赞,也对下一次活动充满了期待。
指导教师:方琴
暑假期间,我参加了池州科技馆举办的“明天小小科学家”实践活动,真是大开眼界。
本次实践活动的主题为“野外五感自然体验”,活动地点是风景秀丽的杏花村文化旅游区。我们首先进行的是“盲径”游戏。老师给每位同学发放眼罩让大家佩戴,并强调不许偷看。所有同学排成一列纵队,后面的同学把手搭在前面同学的肩上,在老师的带领下,小心翼翼地走进树林深处。一边走,老师一边提醒我们调动其他感官,从气味、温度、声音、路线、路况等方面感知沿途的变化。
接着,老师让我们继续戴眼罩做“触摸自然”游戏,通过触觉和嗅觉,从植物的气味、形状、叶子的厚薄、植株的大小等方面来判断植物名称。我触摸到的植物比较简单,叶子狭长,枝干细长光滑且坚硬,隔一小段距离有凸起的节。当老师过来询问植物名称时,我非常自信地说出了“竹子”,这个判断结果和理由,获得了老师的夸奖。
最后,我们体验“魔幻世界”游戏。游戏规则是两人一组,每组发一面小镜子,先由左边的同学将镜子平放在自己鼻梁上方,眼睛不看脚下的路,透过镜面反射的路况,在队友的牵引下慢慢前行,回程的时候,左右同学互换。从不同的角度看世界,既满足了我们的好奇心,锻炼了专注力,还加强了我们的团结协作意识。
这次实践活动为我们打开了一扇通往未知世界的大门,激发了我们的求知欲。我为这样的活动点赞,也对下一次活动充满了期待。